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040			_cN/A
100			_aMercedes Quero-Gervilla
245			_aDidáctica de la Música y la Expresión Corporal en Educación Infantil
250			_a1a Edición
260			_bde LÃ Filipa M.B _c2023
300			_a336 _c6.69 x 0.76 x 9.45 pulgadas
520			_aLa Educación Infantil constituye uno de los pilares de la formación individual para el aprendizaje a lo largo de la vida. Dentro de esta etapa, la Educación Musical y la Expresión Corporal nutren el desarrollo del niño y la niña en muchas esferas. Tanto la música como el movimiento corporal permiten el autoconocimiento, la autoexpresión y la comunicación con el otro. El poder del sonido, del ritmo y de la autoexpresión a través del lenguaje corporal promueven la sensibilidad, la creatividad, la autoestima, la inteligencia y la empatía, elementos nucleares en el desarrollo personal y social
650			_2Fundamentos Teóricos
650			_2La Música en Educación Infantil
650			_2La Expresión Corporal en Educación Infantil
650			_2Diseño de Propuestas Didácticas
942			_2ddc _cBK _n0
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