000			02127nam a22001937a 4500
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008			240808b |||||||| |||| 00| 0 eng d
022			_a2550-682X
040			_cN/a
100			_aJosé Iván Villavicencio Soledispa, Susana Elizabeth Espinoza López, Karla Nataly Reinoso Cueva, Mishel Nataly Falconi Hernández
245			_aEsquema educacional sobre Reanimación Cardiopulmonar en estudiantes de Educación Básica de la Unidad Educativa de las Américas CEPLA _cJosé Iván Villavicencio Soledispa, Susana Elizabeth Espinoza López, Karla Nataly Reinoso Cueva, Mishel Nataly Falconi Hernández
260			_bPolo del Conocimiento _c01/02/2023
520			_aObjetivo. Analizar la eficacia de la formación en reanimación cardiopulmonar (RCP) básica mediante cursos teóricos y prácticos en la población general. Diseño. Estudio prospectivo observacional. Unidad Educativa de las Américas CEPLA. Participantes. Veinte personas de entre 6 y 12 años de edad. Intervenciones. Desde diciembre a mayo 2023 se impartieron 10 cursos de prevención y actuación en accidentes a docentes. Se realizará clases teóricas de prevención de la parada cardiorrespiratoria y maniobras de RCP básica y clases prácticas de RCP básica en grupos de 5-6 alumnos con maniquíes de lactante, niño y adulto. Mediciones principales. Se realizó una evaluación teórica al inicio y al final del curso en los participantes, además de una evaluación práctica de la RCP. Al finalizar el curso todos los alumnos realizaran una encuesta anónima de satisfacción. Resultados. Se regirá a los datos obtenidos de la evaluación teórica inicial y la evaluación final. Conclusiones. Los cursos de RCP básica a población general son un método útil de formación teórica y práctica para conseguir que los ciudadanos mejoren su capacidad para actuar de una manera correcta y resolver situaciones de emergencia.
650			_aCiencias de la Salud
650			_aArtículo de Revisión
856			_uhttps://polodelconocimiento.com/ojs/index.php/es/article/view/6378
942			_2ddc _cARCIENT _n0
999			_c682 _d682