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003			OSt
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008			240605b |||||||| |||| 00| 0 eng d
020			_a9789586486033
040			_cN/A
100			_aAlvarez Heredia, Benjamín
245			_aEstimulación temprana
250			_a7a Ed.
260			_aEcoe Ediciones _b Santa Fe de Bogotá _c2009
300			_a228 pág. _c17X24 cm
520			_aLa investigación científica reciente sugiere que el desarrollo social intelectual y físico del niño depende del ambiente que se crea a su alrededor y de los estímulos recibidos desde el momento en que nace, incluso algunos sugieren en la etapa prenatal o in-útero. Si no se propicia al niño apoyo emocional, experiencias selectivas de aprendizaje y un control de su estado de salud, las oportunidades de desarrollar el potencial intelectual y físico con el cual nació, se reducen notablemente. Para orientar y ayudar a los adultos, médicos, psicólogos, educadores y padres de esta importante tareas se diseñó este libro, que contiene una guía sistemática de actividades para realizar con el infante y una selección de experiencias y clasificaciones sobre el tema. Muy útil para estudiantes y profesionales, porque se apoya en las estudios realizados en diferentes partes del mundo y en la experiencia del equipo que permitió al doctor Francisco Álvarez escribir este libro. La obra ha tenido gran éxito en diferentes universidades de España y América Latina, en donde se maneja como texto guía y herramienta de trabajo para los profesionales en el área del desarrollo mental y cuidados del niño. Llega a la séptima edición, con actualizaciones del autor, como un gran logro que habla por sí solo de la calidad de su contenido.
650			_aLa estimulación temprana.
650			_aEcología humana y desarrollo intelectual.
650			_aEl niño objeto de análisis psicológico.
650			_aEl niño inteligente.
650			_aEl debate en torno del pensamiento moral.
942			_2ddc _cBK _n0
999			_c646 _d646