000 01847nam a22002537a 4500
003 OSt
005 20240605105142.0
008 240605b |||||||| |||| 00| 0 eng d
020 _a: 9786074480436
040 _cN/A
100 _aRosselli, Mónica Matute, Esmeralda Ardila, Alfredo
245 _aNeuropsicología del desarrollo infantil
250 _a1a Ed.
260 _aEdiciones Manual Moderno
_c2010
300 _a327 pág.-
_c17.5x23 cm
520 _aLa obra se divide en cuatro secciones. La primera sección incluye una Introducción al tema donde se describe la historia de la neuropsicología infantil, se analiza el desarrollo de los niños desde la perspectiva neuropsicológica y su relación con la maduración del sistema nervioso, apoyados por técnicas de neuroimagen. Además en esta sección pone énfasis en el desarrollo de la asimetría cerebral analizando la dominancia de uno otro hemisferio desde el nacimiento y su continuación hasta la adolescencia En la segunda sección la obra abarca los objetivos, pasos y métodos de la Evaluación neuropsicológica infantil, así como el uso de algunas pruebas disponibles actualmente. En la tercera sección se abordan las dificultades específicas y globales más comunes de los trastornos en el aprendizaje así como el retardo mental. Por último, la obra aborda trastornos neurológicos y neuropsiquiátricos de la infancia. En particular se consideran los asociados a lesiones cerebrales tempranas y los trastornos asociados de conducta. Así como sus efectos.
650 _aEvaluación infantil
650 _aTrastorno en la lectura
650 _a Trastornos en la Comunicación
650 _aTrastornos por lesiones cerebrales tempranas
650 _aDesarrollo Cognoscitivo y Maduración Cerebral
650 _aTrastorno en la escritura
942 _2ddc
_cBK
_n0
999 _c643
_d643