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040 | _cN/A | ||
100 | _aSchiller, Pam | ||
245 | _aLa capacidad cerebral en la primera infancia | ||
250 | _a1a Ed. | ||
260 |
_aEdiciones Narcea _c2015 |
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300 |
_a152 pág. _c20x15 cm |
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520 | _a¿Sabías que las emociones aumentan nuestra memoria? ¿O que los ejercicios de los músculos pequeños ayudan a desarrollar el cerebro? Las primeras experiencias de los niños, contribuyen a desarrollar la estructura de su cerebro y sus capacidades. La calidad, cantidad y consistencia de la estimulación determinarán, en gran medida, el número de sinapsis que se forman en el cerebro y el desarrollo cognitivo y emocional. Un libro lleno de información y de ideas que traduce las últimas investigaciones sobre el cerebro en actividades prácticas y fáciles de realizar con los más pequeños, desde bebés, a niños y niñas en edad escolar. Explora también las influencias ambientales que mejoran las funciones cerebrales y facilita abundantes estrategias, muy sugerentes, para ayudar a optimizar el aprendizaje, aplicando los conocimientos que brinda la neurociencia. | ||
650 | _aDesarrollo cerebral | ||
650 | _aLa neurociencia y las funciones cerebrales. | ||
650 | _aSobreestimulación y el cerebro | ||
650 | _aEl ejercicio, el movimiento y el cerebro | ||
650 | _aLa nutrición, la hidratación y el cerebro | ||
651 | _aLa tecnología y el cerebro. | ||
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