01266nam a22002297a 4500003000400000005001700004008004100021100002100062245002900083250001700112260000900129490002300138520057700161600002700738610003100765630002700796700002200823856002000845942001600865952014000881999001501021OSt20260323091346.0260323b        |||||||| |||| 00| 0 SPA d  aZambrano Andrade  aSer bachiller 2017- 2018  a1 Edición   a2017  3material rígido   aEs el documento oficial que define qué se evalúa y por qué. En 2017-2018, este "libro" conceptual establecía que el examen no era solo una prueba de conocimientos, sino un instrumento para medir el potencial de desarrollo académico mediante Ficha técnica y conceptual:
Aptitudes: Razonamiento abstracto, numérico y verbal.
Destrezas: Conocimientos específicos en Matemática, Lengua y Literatura, Ciencias Naturales y Estudios Sociales.
Propósito: Servía como examen de grado (30% de la nota final) y como mecanismo de acceso a la educación superior  2temario ser bachiller   2Cantidades proporcionales   aprogramación lineal   azambrano Andrade   3papel rígido   2ddccBKAn0  00102ddc40708F02aISUSbISUScBiblioteca Abiertad2026-03-23eLECTURAl0o0453pBIBLIO0453r2026-03-23 09:16:57t1w2026-03-23yBKA  c2025d2025