Detalles MARC
| 000 -LEADER |
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| fixed length control field |
02392nam a22001937a 4500 |
| 003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER |
|---|
| control field |
OSt |
| 005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION |
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| control field |
20240807175140.0 |
| 008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION |
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| fixed length control field |
240807b |||||||| |||| 00| 0 eng d |
| 022 ## - INTERNATIONAL STANDARD SERIAL NUMBER |
|---|
| International Standard Serial Number |
2477-8818 |
| 040 ## - CATALOGING SOURCE |
|---|
| Transcribing agency |
N/a |
| 100 ## - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME |
|---|
| Personal name |
Gloria Susana Sagñay Llinin, José Ramiro Ocaña Noriega |
| 245 ## - TITLE STATEMENT |
|---|
| Title |
La mal nutrición y su influencia en el rendimiento académico en tiempos de pandemia |
| Statement of responsibility, etc. |
Gloria Susana Sagñay Llinin, José Ramiro Ocaña Noriega |
| 260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. |
|---|
| Name of publisher, distributor, etc. |
Dominio de las Ciencias |
| Date of publication, distribution, etc. |
01/17/2023 |
| 520 ## - SUMMARY, ETC. |
|---|
| Summary, etc. |
La malnutrición a nivel mundial es un problema que genera índices elevados de mortalidad infantil, desde hace tiempo atrás, las regiones enfrentaban problemas de desnutrición en niños y niñas, situación que no ha cambiado, ya que en la actualidad y por la crisis sanitaria por Covid 19, estos problemas de salud se han agudizado, razón por la que fue necesario realizar una investigación con el propósito de identificar la evidencia científica de las causas de la malnutrición y el desarrollo cognitivo de los niños mediante la aplicación de herramientas de campo e informes de evaluación, permitiendo la interpretación de los resultados. La metodología utilizada fue de tipo descriptivo con enfoque cuantitativo con la participación de 27 niños. Obteniendo como resultados que la alimentación de los niños no es la adecuada para su edad, ya que ésta se basa en el consumo de cereales y bajo en proteínas, vitaminas y minerales, esto debido al desconocimiento de las madres sobre una alimentación saludable, ingresos económicos bajos, etc, al realizar la evaluación del estado nutricional, un porcentaje significativo de niños presentan malnutrición (bajo peso, desnutrición y obesidad). La docente aplica técnicas de aprendizaje adecuadas. Concluyendo que a pesar de que los niños no tienen una adecuada alimentación, ésta, no ha afectado en el rendimiento académico, pudiendo ser que, debido a que el proceso educativo fue virtual por motivo del confinamiento producido por la pandemia de Covid 19, los niños fueron apoyados en tareas y pruebas por familiares y a la retroalimentación realizada por la docente en beneficio de la educación de los niños. |
| 650 ## - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
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| Topical term or geographic name entry element |
Ciencias de la Salud |
| 650 ## - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name entry element |
Artículo de Investigación |
| 856 ## - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS |
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| Uniform Resource Identifier |
<a href="https://www.dominiodelasciencias.com/ojs/index.php/es/article/view/3139">https://www.dominiodelasciencias.com/ojs/index.php/es/article/view/3139</a> |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
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| Source of classification or shelving scheme |
Dewey Decimal Classification |
| Koha item type |
Artículos Científicos |
| Suppress in OPAC |
No |
