Lo Que Debe Saber De La Estimulación temprana (Registro nro. 241)
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008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION | |
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020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER | |
International Standard Book Number | 9580494053 |
082 ## - DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER | |
Classification number | 370170 |
100 ## - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME | |
Personal name | Hernández, Rosalba |
245 #0 - TITLE STATEMENT | |
Title | Lo Que Debe Saber De La Estimulación temprana |
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. | |
Place of publication, distribution, etc. | Grupo Editorial Norma S.A. |
Name of publisher, distributor, etc. | Bogota |
Date of publication, distribution, etc. | 2006 |
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION | |
Extent | 88 p. |
Dimensions | 14,5x24,5 cm |
520 ## - SUMMARY, ETC. | |
Summary, etc. | Muchos padres piensan que un recién nacido es muy pequeño como para entender algo acerca de su entorno. ¡Equivocación! Desde el primer instante en el mundo, su bebé está deseoso de conocerlo y tiene mayores posibilidades de desarrollar sus capacidades. Al nacer, los niños poseen unos cien millones de neuronas, las cuales están a la espera de ser activadas. Es en la infancia cuando se desarrollan y maduran capacidades fundamentales y prioritarias como el lenguaje, las destrezas físicas, y las facultades intelectuales y sensoriales. En promedio, una persona sólo utiliza un 10 por ciento de sus capacidades mentales. ¿Cómo aprovechar ese porcentaje restante? Los especialistas en el tema no tienen dudas. La respuesta es estimulando al bebé desde que nace. |
650 ## - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
Topical term or geographic name entry element | Estimulación Temprana |
650 ## - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
Topical term or geographic name entry element | Pediatría |
650 ## - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
Topical term or geographic name entry element | Pediatría |
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Topical term or geographic name entry element | Recién Nacido |
650 ## - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
Topical term or geographic name entry element | Reflejos |
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) | |
Koha item type | Libros |
Withdrawn status | Lost status | Damaged status | Not for loan | Collection | Home library | Current library | Shelving location | Date acquired | Inventory number | Total checkouts | Full call number | Barcode | Date last seen | Price effective from | Koha item type |
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Estantería B Fila 3 | Biblioteca Stanford | Biblioteca Stanford | Biblioteca Cerrada | 08.11.2023 | 0289 | Pediatría | PEDI0289 | 08.11.2023 | 08.11.2023 | Libros |